Boden - Dreck oder mehr? 

Wie fühlen sich Bodenbestandteile an? Was lebt und krabbelt im Boden? Wie sieht es unter unserem Schulhof aus? Was passiert im Boden, wenn es regnet? Der Boden ist unsere Lebensgrundlage und ein Schatz, den wir gemeinsam schützen müssen. Begreifen durch kleine Experimente mit Becherglas, Trichter, Pinzette, Pipette und Bohrstock und Hammer.