Die Schüler extrahieren selbstständig mit einer Handzentrifuge Pollenkörner aus verschiedenen Honigsorten, bet rachten diese unter dem Mikroskop und finden heraus, zu welcher Pflanze sie gehöen. Dabei betrachten sie auch Schulhofpflanzen unter dem Binokular. Darum herum können die Kinder u.a. folgende Themen erforschen: Wie kommt der Pollen in den Honig? Wo findet sich der Pollen an Pflanzen? Wofür brauchen Pflanzen bzw. Bienen den Pollen? Wie leben Wildbienen und wie kann man ein Insektenhotel selber bauen?
Curriculumbezug: Sachkundeunterricht